Abbiamo utilizzato i colori primari: GIALLO, BLU E ROSSO MAGENTA


Poi li abbiamo mescolati tra loro ottenendo:
VERDE          = blu + giallo
ARANCIONE = rosso + giallo
VIOLA           = rosso + blu
                                                     Andrea B.

TEATRO RAGAZZI: QUISQUILIA

Quisquilia è la condivisione di un viaggio tra Milo e Olivia, un elegante angelo e un bizzarro clown molto colorato.
Olivia interpreta il clown, un personaggio molto riservato e ristrettivo nei confronti dell'angelo.
Milo rappresenta l'angelo, un personaggio tranquillo e delicato che cerca in tutti i modi di far amicizia con il clown.
Tutto lo spettacolo è basato su attività circensi, come arrampicarsi sulla corda -che è la specialità di Olivia- ; salire su un gigantesco pallone; acrobazie con la scala...
All'inizio dello spettacolo  i due personaggi sono molto diffidenti fra loro.
Ma dopo avere imparato a conoscersi, diventeranno amici, e anche Olivia inizierà a condividere le sue cose con Milo.
Quando poi l'angelo deve tornare in cielo, anche il clown lo segue, così che finalmente riusciranno a stare insieme.

·Qui siamo all'inzio dello spettacolo
 quando l'angelo cerca di mettersi in

 piedi




(: illy :)

·Qui ci sono il clown e l'angelo
nel paradiso che fanno acrobazie

             

Parkour : uno sport estremo!

 

Oggi vi parlerò di uno sport molto speciale che ho avuto anche l'occasione di praticare.

il parkour venne inventato in Francia da alcuni ragazzi che inziarono ad arrampicarsi sui palazzi. L'idea iniziava a piacere a tutti e, piano piano, si formarono anche gruppi professionali, il parkour è  oggi uno sport in crescita. I ragazzi che praticano questo sport si chiamano ''tracciatori'', in quanto tracciano alcuni percorsi in cui bisogna fare determinate cose  come scavalcare , saltare e sopratutto correre.

Il parkour può essere praticato in gruppo o da soli ma di solito ci si allena in gruppo.

Se non avete l’abilità e il fegato  di fare cose come scavalcare, salti mortali o altre acrobazie di questo genere vi consiglio di non provare. Bisogna essere audaci e spericolati, fantasiosi e agili, il divertimento e lo sfogo sono assicurati!

Denis N.

Il cactus e le foglie della foresta tropicale

Il cactus è una pianta tipica del deserto. La caratteristica principale è quella di non avere foglie ma robusti aghi per non fare uscire l'acqua che in questi luoghi scarseggia..

Ha un fusto largo per conservare meglio l'acqua che cattura dalle radici orizzontali.

Ha una forma cilindrica con un'altezza massima di 19 m. e un diametro minimo di 1 cm.

Molte specie di cactus hanno la fioritura notturna, perché vengono impollinati da insetti notturni o da piccoli animali notturni, principalmente falene e pipistrelli

Altri vengono usati, soprattutto in Argentina, per costruire siepi e recinzioni.

 

Il clima della foresta tropicale è stabile tutto l'anno. Si localizzano nella fascia equatoriale e sono più frequenti in Asia, Australia, America...

Rispetto al cactus, ha delle foglie molto grandi per catturare la luce del sole e l’acqua piovana, ma ha un fusto meno importante del cactus.

Gli animali presenti nella foresta tropicale sono molti, fra i più importanti troviamo i pipistrelli numerose specie di uccelli fra i quali molti pappagalli; numerosi serpenti e altri rettili come le iguane; anfibi come i rospi; varie specie di scimmie quali il mandrillo, infine grossi carnivori quali il giaguaro Infine il mammifero erbivoro più noto è il tapiro.

L’espansione dell’agricoltura ha strappato tradizionalmente vaste aree di terreno alle foreste.

 

Ilaria P. & Alessia

 

Astérix est le héros de cette aventure. Il est un guerrier courageux très intelligent. Il prend sa force de la potion magique du magicien Panoramix pour défendre son village.

Obélix est gros, mais assez fort. Il aime livrer des menhirs et  manger les sangliers. 

 Il est tombé dans la marmite

de la potion magique quand il était petit: pour Obélix ses effets sont permanents . Il se déplace toujours avec son chien Idéfix.

         

                  SARA B.

GIOVEDI' 2 FEBBRAIO 2012, CHE SPETTACOLO!

16 gennaio 2012, ore 8.05, tutti pronti per partire.
La nostra meta : il Museo A come Ambiente!
Un’ora e mezza di viaggio, cambiando due tram, e finalmente eccoci arrivati!
 
Ad accoglierci c’era Sara, una ragazza molto preparata.
Con lei abbiamo parlato e fatto esperimenti sulla potabilizzazione dell’acqua.
Grazie ad alcuni monitor abbiamo visto immagini e spiegazioni animate su come si depura l'acqua e sulla qualità e sicurezza del’acqua del rubinetto.
 

Con lettori di codici a barre abbiamo imparato quanti sali minerali contengono le bottiglie che compriamo normalmente al supermercato - Sant’Anna, Ferrarelle, Uliveto, Rocchetta ecc.-

 
In un attimo siamo corsi al piano inferiore per farci una foto di gruppo, ma purtroppo siamo venuti tutti sfuocati e mossi!!!Pochi minuti di pausa per la merenda, poi abbiamo iniziato a lavorare con un altro ragazzo, Marco.
 Con lui abbiamo parlato del suolo, dei pesticidi e dell'inquinamento dell'acqua.

Ci ha fatto entrare in una sala buia con un laghetto finto al centro e dei pesci proiettati; attaccata alla parete una TV trasmetteva delle immagini di acqua  accompagnate da suoni diversi che si trovano in natura o nelle nostre case.
 

                                                        Usciti siamo andati a soffiare dentro un microfono che, collegato ad un proiettore, dava l'impressione di una cascata che si apriva.




 
Abbiamo scoperto quanta acqua contiene il corpo di Andrea, un nostro compagno, grazie ad una goccia, gommosa e grande, messa dentro un tubo: saliva insieme al livello dell’acqua che è contenuta nel suo organismo!

Ancora pochi minuti di spiegazione: come riconoscere i detersivi biologici dagli altri e l’invito a d utilizzare i distributori automatici al supermercato per evitare gli imballaggi.
 
Un saluto da Sara e Marco, un biglietto omaggio e poi di nuovo a scuola.

Illy P. & sara T.